Świetlica w szkole pełni funkcję opiekuńczo-wychowawczą, działa w oparciu o Regulamin świetlicy szkolnej SP 12, uczęszczają do niej uczniowie z klas I-III, mieści się w sali nr 231.

     Celem działalności świetlicy szkolnej jest przede wszystkim zapewnienie opieki uczniom przed i po lekcjach w bezpiecznym, miłym otoczeniu oraz stworzenie warunków do wypoczynku, relaksu, zjedzenia posiłków i odrobienia zadań domowych. Pod tym kątem dobierane są specyficzne formy i metody pracy. Szczególną popularnością wśród dzieci cieszą się konkursy o różnej tematyce i zajęcia plastyczne.
     Wychowawcy świetlicy szkolnej: mgr Aneta Grabarczyk-Dembińska, mgr Teresa Okraska starają się profesjonalnie wypełniać zadania wychowawczo-dydaktyczne poprzez odpowiedni dobór treści zajęć i metod ich prowadzenia. Poprzez dobór odpowiednich form pracy i metod aktywizujących, rozwijają zdolności do twórczego wysiłku. Przyczyniają się do rozwoju indywidualnych zainteresowań i uzdolnień u dzieci.
     Świetlica pracuje wg rocznego planu pracy opracowanego w oparciu o aktualny plan pracy szkoły. Realizowany jest on w formie tematów tygodniowych, a dotyczą one najbliższego otoczenia dzieci-rodziny, szkoły, kolegów, obejmują wiadomości o miejscu zamieszkania, ojczyźnie, miejscu Polski w Europie i w świecie. Rozwijają zainteresowania przyrodnicze i kulturalne.

     Zabawa jest obok nauki podstawową formą aktywności dzieci. Dlatego dzieci mają czas na dowolne zabawy zgodne z upodobaniami. Odpowiednio dobrane, ciekawe zabawy i gry wzbogacają wiadomości dzieci, kształtują umiejętności, wyrabiają spostrzegawczość, ćwiczą umiejętność logicznego myślenia, pamięć i wyobraźnię. Gry i zabawy ruchowe podnoszą sprawność fizyczną dzieci. Przy sprzyjającej pogodzie dzieci biorą udział w zajęciach sportowych i rekreacyjnych na sali gimnastycznej oraz boisku szkolnym.

     Szczególną uwagę na zajęciach świetlicowych zwracamy na kształtowanie umiejętności współżycia i współdziałania w grupie rówieśniczej. Dbamy o wdrożenie dzieci do przestrzegania przyjętych zasad zachowania się.

Reguły bycia w grupie świetliczków oraz reguł gier i zabaw. Za wzorową postawę nasi uczniowie uzyskują wesołe buźki, które zaznaczamy na ogromnej liście prezentującej nasze zachowanie.

     Ważne jest także wyrabianie umiejętności nawiązywania kontaktów
z kolegami, ćwiczenie umiejętności rozwiązywania sytuacji konfliktowych, panowania nad emocjami. Na bieżąco rozwiązywane są problemy wychowawcze dzieci w oparciu o współpracę z pedagogiem, wychowawcami
i rodzicami.


     Opracowała: mgr Aneta Grabarczyk-Dembińska