Przed Wielkanocą odbył się V Międzyszkolny Konkurs Plastyczny "Wielkanoc czas radości i nadziei". Zorganizowała go Szkoła Podstawowa nr 199 w Łodzi.
Z naszej klasy prace konkursowe wykonały:

• Justyna Forszmanowicz
• Basia Sarniak
• Marta Antczak
• Paulina Kamińska
• Ola Pawelczyk

     Wiosna zajrzała do naszej klasy wraz z pierwszymi listkami na gałązkach drzew i krzewów rosnących pod oknami. A w doniczkach? Kwiaty wymagające naszej opieki. 10 kwietnia zabraliśmy się do pracy i podczas zajęć w grupach przesadziliśmy rośliny. Każdy z nas założył również własną hodowlę. Kilka tygodni wcześniej wybraliśmy sadzonki, włożyliśmy je do wody
i z niecierpliwością czekaliśmy na pierwsze korzonki. Wreszcie pojawiły się i można było roślinki posadzić do ziemi. Teraz obserwujemy uważnie ich wzrost.
Na koniec roku szkolnego każdy zabierze do domu wyhodowanego przez siebie kwiatka.

     28 kwietnia po raz drugi napisaliśmy próbny egzamin, podobny do tego z którym zmierzymy się pod koniec klasy VI. Test nosił tytuł "W górach" i zawierał zadania otwarte i zamknięte z języka polskiego, matematyki, przyrody i historii

     Zapraszam do wzięcia udziału w szkolnym konkursie matematycznym dla uczniów klas VI pt.: Symetria wokół nas.
     Konkurs ma na celu rozwijanie zainteresowania matematyką, a także inspirowania twórczych postaw uczniów wobec problemów matematycznych.
     Przedmiotem oceny konkursowej będzie praca wykonana na kartonie formatu A1 lub A2, zawierająca przykłady figur osiowo symetrycznych spotykanych np.: w architekturze, sztuce czy przyrodzie. Komisja będzie oceniać zawartość merytoryczną - różnorodność i oryginalność przedstawionych informacji, a także estetykę pracy.
     Prace konkursowe należy składać do 8 maja 2008r. u organizatora konkursu – pani Katarzyny Rosiak. Autorzy najlepszych prac otrzymają nagrody i dyplomy.

     8 maja o godz. 9:10 odbędzie się SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW KLAS V „Matematyka bliżej nas”.
     Konkurs ma na celu zaktywizować zainteresowanie matematyką, pobudzić logiczne myślenie i doskonalić umiejętność stosowania wiedzy w praktyce. Konkurs jest jednoetapowy.
     Uczniowie rozwiązują test zawierający zadania z tzw. „kontekstem realistycznym”. Komisja konkursowa będzie oceniać wiedzę i umiejętności zgodne z podstawą programową kształcenia ogólnego z matematyki dla II etapu edukacyjnego.
     Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplom, a zwycięzcy nagrody rzeczowe.
     SERDECZNIE ZAPRASZAMY!!!
Organizator: Katarzyna Rosiak – nauczyciel matematyki